İstanbul Bilgi Üniversitesi tarafından yürütülen ve TÜBİTAK’ın 1001-Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Projelerini Destekleme Programı kapsamında desteklenen “Krizler Çağında Çocuk Olmak: Türkiye’de Pandemi Sonrasında Çocukların İyi Olma Halini Yeniden Düşünmek” başlıklı araştırma projesi başarıyla tamamlandı. Projenin sonuçları ve politika önerileri, 25 Aralık 2024 Çarşamba günü İstanbul Bilgi Üniversitesi santralistanbul Kampüsü’nde düzenlenen kapanış toplantısında kamuoyuyla paylaşıldı.
Toplantıda, pandemi sonrası ekonomik, sağlık, göç, iklim gibi çoklu krizlerin çocukların yaşamlarına olan etkileri üzerine yapılan kapsamlı incelemeler detaylı bir şekilde sunuldu. Araştırma sürecinde, Türkiye genelinde 11-18 yaş arası çocuklar ve ebeveynlerini kapsayan 1500 hanelik bir anket çalışması gerçekleştirildi. Ayrıca, Şanlıurfa ve İstanbul’da farklı sosyo-ekonomik statülere sahip çocuklarla derinlemesine görüşmeler yapıldı. Bu görüşmeler, krizlerin çocukların yaşamlarına etkilerini onların gözünden anlamayı hedefledi.
Araştırmada, çocukların iyi olma haline dair maddi durum, sağlık, eğitim, güvenlik, barınma, katılım, ilişkiler ve dijital boyutlara ilişkin bulgular ele alındı. Çocuk Danışma Ekibi’nin çalışmaları ve deneyimleri de toplantıda paylaşılan önemli başlıklar arasında yer aldı. Çocuklarla yapılan odak grup toplantılarının yanı sıra ebeveynler ve öğretmenlerle yürütülen çalışmalar sayesinde krizlerin çocuk çevresindeki destek ağlarına etkileri de değerlendirildi.
Araştırma sonuçları, katılımcılara kriz dönemlerinde çocukların iyi olma halini desteklemek üzere politika önerileri sunarak önemli bir katkı sağladı. Kapanış toplantısı, çevrimiçi ve fiziksel katılımın mümkün olduğu bir ortamda gerçekleştirildi ve alanda çalışan uzmanların yoğun ilgisini çekti.
Krizler Çağında Çocuk Olmak – Özet Bulgular
Ön Bulgular